תפריט

TED   – בימת התדר

ערוץ נוח ובטוח לחשיפה ולהשראה.  תלמידים ומורים מספרים על רעיונות, חלומות, תחומי עניין, וחוזקות. לכל אחד תדר אישי משלו, אמירה ייחודית, צבע מאפיין.

TED – בימת התדר

ב

ימת התדר מעניקה ערוץ נוח ובטוח לחשיפה ולהשראה. בדומה להרצאות TED , יכולים תלמידים ומורים לספר במסגרת השעור/ השכבה/ בית הספר/ העיר על רעיונות, חלומות, תחומי עניין, וחוזקות.

לכל אחד תדר אישי משלו, אמירה ייחודית, צבע מאפיין. ולעיתים היכולות המיוחדות, החלומות והתכניות להגשמתם, ספונים “במגירה”. יש חשיבות גדולה לחשיפתם, להכרזה – הנני כאן, והנה גם החלום שלי, התכנית שאני גאה בה, או פירות היצירה שלי.

על ידי השימוש בהרצאות TED, יכולה קהילת הכיתה/ בית הספר ובכלל לראות את האדם (תלמיד, מורה, מנהל) מעבר לתפקיד, למקסם ולהביא לידי ביטוי את הכוחות הקיימים בבית הספר, לגוון ולהעשיר את ההוראה, ולהכניס הנעה והנאה בלמידה ובעשייה הבית סיפרית. זאת תוך שימוש בכלים של המאה ה- 21  (טכנולוגיה, צילום, יכולת הופעה מול קהל, יכולת להעביר מסרים בצורה פשוטה בהירה וממוקדת)

משולחנה של המנהלת –  ארוע TED  מורים – חטיבה עליונה בתיכון חדרה

שנים רבות אני נמצאת בבית הספר. תחילה כתלמידה אשר סיימה לימודיה בשנת 1977 ובהמשך, החל משנת 1985 , כמורה , מחנכת, רכזת,סגנית וכעת מנהלת החטיבה העליונה בבית הספר “תיכון חדרה”. בשנת הלימודים תשע”ב , קיימתי בבית הספר השתלמות מחנכים שמטרתה היתה להעצים את המחנך כמנהיג חינוכי . במסגרת ההשתלמות עסקנו רבות בגילוי החוזקות כאמצעי להעצמה . ארוע השיא התקיים לקראת סוף ההשתלמות. היה זה ארוע TED במהלכו שיתפו כ 19 מחנכים את שאר הצוות בתחום התעניינות ייחודי להם אשר אינו  בא לידי ביטוי בעבודה היומיומית בבית הספר. ההתרגשות היתה גדולה ונבעה בעיקר מהעובדה כי אחרי שנות עבודה משותפות רבות כל כך, ניגלה פן חדש ונוסף אצל כל אותם אמיצים, אשר לקחו על עצמם את המשימה. בהרצאה קצרה שנמשכה כשש דקות וארבעים שניות הצליחו לשתף אותנו בעיסוק/תחביב/ התמחות ייחודית להם.

- יעל פז, מנהלת תיכון חדרה.

הרשמים כמי שהעבירה TED  - בנושא “החיפושיות”

התחלתי את דרכי  ב”תיכון חדרה”  כמורה צעירה למוסיקה. במסגרת לימודי האקדמיים ב”מדרשה למורים למוסיקה” ,   התמחיתי במוזיקת הפופ בכלל ובמוזיקה של להקת “החיפושיות בפרט. במשך שנים רבות , לימדתי דורות רבים של תלמידים את נושא ה”חיפושיות” במסגרת שיעורי המוזיקה בכיתות י’. שמעם של שיעורים אלה הגיע לכל צוות המורים אך לא נקרתה ההזדמנות לפנק את צוות המורים בהשתלמות בנושא “החיפושיות”. לקראת אירוע TED בהשתלמות המחנכים החלטתי לשתף את צוות המחנכים שלי באהבתי למוסיקה של להקת החיפושיות ולחשוף אותם למידע שאינו מוכר על הלהקה ושיריה. זו הייתה הזדמנות יוצאת מן הכלל בשבילי לחרוג מהשגרה הניהולית ולהביא בפני הצוות את יכולותיי הנוספות המאירות  אותי באור יותר אנושי ופחות מנהלי.

דברי מחנכת הכיתה יב’ 7, שלומית:

כמחנכת הכיתה הארוע היה עבורי אחד משיאי עבודתי החינוכית. התלמידים שסייעו בהובלת התהליך הוכיחו מנהיגות ואחריות. במהלך הערב למדתי להכיר היבטים נוספים באישיותם של תלמידי ותחומי עניין המעסיקים אותם. נדהמתי מהיכולת שלהם להציג את הנושא הנבחר בצורה מובנית, מעניינת, בהירה המעוררת הערכה רבה. ערב זה נתן הזדמנות לתלמידים שאינם מתבלטים בדרך כלל במסגרת הכיתתית להוכיח את כישוריהם והפוטנציאל הטמון בהם.